کد خبر: ۳۹۸۳۶
تاریخ انتشار: ۱۷:۲۳ - ۱۲ اسفند ۱۳۹۶ 03 March 2018

لزوم تخصیص اعتبارات ملی برای حل مشکلات آموزشی ناشی از ریزگردها

لزوم تخصیص اعتبارات ملی برای حل مشکلات آموزشی ناشی از ریزگردها
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: اگر دولت اعتباراتی را برای حل مساله ریزگردها اختصاص می‌دهد، انتظار داریم درصدی از این اعتبارات به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کند.
به گزارش سازه نیوز، جمشید کمایی در جلسه شورای آموزش و پرورش خوزستان که امروز (شنبه، ۱۲ اسفندماه) در استانداری خوزستان برگزار شد، اظهار کرد: با اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مقاطع تحصیلی آموزش و پرورش تغییر پیدا کرده است و به دو دوره ابتدایی و متوسطه تقسیم شدند که هر یک از این مقاطع دارای دو دوره هستند. سال آینده با استقرار پایه دوازدهم متوسطه، کار اجرای این سند به اتمام می‌رسد.

وی افزود: سند تحول بنیادین قرار است در ساحت‌های شش گانه به اجرا دربیاید. سال آینده با اجرای این سند، دوره فنی و حرفه‌ای و کار و دانش سه ساله می‌شود. درحالی که در گذشته این دوره دو ساله بوده و تمام ساختار‌های ما از جمله نیروی انسانی و تجهیزات برای دو سال تعریف شده‌اند. در سال آینده مشکلاتی ایجاد می‌شود که باید برای آن تصمیم‌گیری کنیم تا مهرماه آینده با کمترین مشکلات مواجه شویم، چراکه ممکن است در سال آینده برای بخش قابل توجهی از دانش‌آموزان پایه نهم، پذیرش نداشته باشیم.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: حوزه فنی و حرفه‌ای می‌تواند موجب رشد اقتصادی شود. آموزش‌های ما در این دوره باید متناسب با نیازهای استان باشند. در حال حاضر ۳۸۰ هنرستان در استان وجود دارند که از این تعداد ۱۱۱ هنرستان دخترانه و ۲۶۹ هنرستان پسرانه هستند. در مجموع ۳۸ هزار و ۲۰۵ دانش‌آموز در این هنرستان‌ها در پایه‌های دهم و یازدهم مشغول به تحصیل هستند.

کمایی خاطر نشان کرد: هم‌اکنون ۳۳.۹۶ درصد دانش‌آموزان استان در رشته فنی و حرفه‌ای مشغول به تحصیل هستند و ۶۶.۰۴ درصد  دانش‌آموزان در بخش نظری مشغول به تحصیل هستند، در حالی که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفته شده است باید ۵۰ درصد دانش‌آموزان در حوزه کار و دانش و ۵۰ درصد دیگر در حوزه نظری مشغول به تحصیل باشند. میانگین کشوری در این زمینه حدود ۳۴ درصد است و در پایان برنامه ششم این مقدار باید به ۴۷ درصد برسد.

وی تصریح کرد: هنرجویان رشته فنی و حرفه‌ای در خوزستان در چهار حوزه صنعت، خدمات، کشاورزی و هنر تحصیل می‌کنند. با توجه به شرایط استان، هنرجویان ما نیز اغلب علاقه‌مند به تحصیل در حوزه صنعت هستند، به گونه‌ای که ۵۹.۰۴ درصد هنرجویان در این رشته تحصیل می‌کنند و از این نظر رتبه پنج کشوری را در اختیار داریم، درحالی که تنها حدود ۷.۵ درصد هنرجویان ما در حوزه کشاورزی تحصیل می‌کنند.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: به طور کلی در استان ۳۰ رشته فنی و حرفه‌ای وجود دارد که در ۳۰۹ رشته محل در استان تدریس می‌شوند. در حوزه کار و دانش نیز ۴۶ رشته در استان وجود دارد که در ۷۳۶ رشته محل تدریس می‌شوند. مهم‌ترین نگرانی ما تبدیل دوره دوساله فنی و حرفه‌ای و کار و دانش به دوره سه ساله است. برای راه‌اندازی پایه دوازدهم با کمبود ۵۰۰ نیروی انسانی مواجه هستیم. همچنین به یک هزار و ۷۵ کلاس و فضای کارگاهی جدید نیاز داریم.

کمایی ادامه داد: یکی دیگر از مشکلات ما این است که علی‌رغم تغییر محتوا و سرفصل‌ها، تجهیزات تغییر نکرده‌اند و مناسب نیستند. همچنین ۹۰ میلیارد ریال برای تامین تجهیزات هنرستان‌ها، ساخت سه هنرستان در شهرهای ایذه، کارون و دزفول و تامین اعتبار لازم برای ساخت یک هزار و ۷۵ کلاس و سوله کارگاهی، از دیگر نیازهای آموزش و پرورش در این حوزه هستند.

وی خاطرنشان‌کرد: نرخ پوشش تحصیلی آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی حدود ۲ درصد رشد داشته است. در کنکور سال ۹۶ علی‌رغم تمام مشکلات توانستیم رتبه ۱۹ کشوری را که سال گذشته کسب کرده بودیم، تکرار کنیم. تعداد رتبه‌های زیر هزار کشوری نیز نسبت به سال گذشته رشد سه برابری داشته است. عدم تامین کامل اعتبارات کنکور در سال قبل نیز یکی دیگر از مشکلات ما است.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به اینکه تاکنون مدارس استان ۱۶ روز به دلیل وقوع گرد و خاک تعطیل شده‌اند، تاکید کرد: این تعطیلی‌ها خارج از تعطیلی‌های رسمی هستند. با توجه به مشکلاتی که ریزگردها برای استان ایجاد کرده‌اند، انتظار می‌رود اگر دولت اعتباری برای ریزگردها در نظر گرفته است، درصدی از این اعتبار به آموزش و پرورش اختصاص یابد. استفاده از روزهای تعطیل پنج‌شنبه و جمعه برای جبران عقب‌ماندگی‌های تحصیلی برای مدارس الزامی نیست و هر منطقه و مدرسه‌ای می‌تواند بنا به نیاز خود از این روزها استفاده کند. 

 کمایی ادامه داد: اضافه کردن دو ساعت به نوبت‌های آموزشی یا آموزش از طریق صدا و سیما، از دیگر راه‌کارهای جبران این عقب‌ماندگی‌ها هستند.





بازدید:۵۳۷
منبع: ایسنا
captcha